Desmotivación actual de los estudiantes

La institución escolar de la argentina actual se caracteriza por una grave desconexión entre teoría y practica, adolece de verbalismo, y parece alejada del ideal del aprendiizaje significativo. Sin embargo hoy mas que nunca se tiende al aprendizaje por descubrimiento, por acción, para que produzca significaciones, es decir que la nueva información se relacione con experiencias, hechos y objetos no totalmente desconocidos.

El actual uso que se le da a la tecnología informática es inadecuado, eso lo comprueban numerosos estudios que se han hecho en escuelas de todo el país y la experiencia directa que tenemos después de conocer las prácticas educativas de muchos docentes. Si bien la computadora es motivadora per se la falta de preparación y capacitación de los docentes hace que muchas veces se pierda de vista el sentido educativo de las Nuevas Tecnologías en la Educación